{"id":43180,"date":"2018-06-04T14:36:03","date_gmt":"2018-06-04T14:36:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/3-escoles-disruptives-per-revolucionar-leducacio\/"},"modified":"2025-02-09T20:46:03","modified_gmt":"2025-02-09T20:46:03","slug":"3-escoles-disruptives-per-revolucionar-leducacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/3-escoles-disruptives-per-revolucionar-leducacio\/","title":{"rendered":"3 escoles disruptives per revolucionar l&#8217;educaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<p>En el <a href=\"https:\/\/www.sociedaddelainnovacion.es\/las-kipp-schools-las-hemos-visitado-nos-han-enamorado\/\">post anterior d\u2019educaci\u00f3<\/a> vam veure com KIPP est\u00e0 revolucionant l&#8217;educaci\u00f3 pel que fa al treball de les expectatives i el treball comunitari. Avui us portem 3 escoles que aporten el seu granet de sorra al canvi de paradigma educatiu. En aquest cas, totes elles estan impregnades pels valors i tend\u00e8ncies de l&#8217;epicentre d&#8217;emprenedoria disruptiu a nivell mundial, Silicon Valley a San Francisco.<\/p>\n<h4>1.\u00a0<strong>P-TECH<\/strong><\/h4>\n<p>Versi\u00f3 abreujada de <em>Pathways in Technology Early College High School<\/em>. Neix el 2011 arran de la col\u00b7laboraci\u00f3 entre el Departament d&#8217;Educaci\u00f3 de Nova York i IBM. Actualment s\u00f3n 40 centres que imparteixen cursos de formaci\u00f3 professional en les \u00e0rees de ci\u00e8ncia, tecnologia, enginyeria i matem\u00e0tiques (STEM). A les aules d&#8217;aquests centres es poden trobar les \u00faltimes innovacions tecnol\u00f2giques aplicades a l&#8217;educaci\u00f3. Per IBM \u00e9s un banc de proves emmarcat en la seva estrat\u00e8gia de <em>Smart Education<\/em>, on busquen ser l&#8217;empresa l\u00edder en la revoluci\u00f3 tecnol\u00f2gica de l&#8217;educaci\u00f3 que s&#8217;aproxima. Els alumnes, la majoria de sectors poblacionals amb condicions socioecon\u00f2miques m\u00e9s desfavorables, accedeixen a nivells d&#8217;educaci\u00f3 alt\u00edssims. De fet, els preparen en base als est\u00e0ndards de contractaci\u00f3 que s&#8217;exigeix \u200b\u200ba qualsevol persona que vulgui entrar a IBM. Aix\u00ed doncs, per IBM no \u00e9s nom\u00e9s una manera d&#8217;experimentar i innovar, sin\u00f3 una manera de capturar talent i enfocar-lo a aquells sectors emergents i decisius en els propers anys.<\/p>\n<figure id=\"attachment_9203\" aria-describedby=\"caption-attachment-9203\" style=\"width: 1346px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/p-tech.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9203 size-full\" src=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/p-tech.jpg\" alt=\"Imatge de la web de P-TECH\" width=\"1346\" height=\"652\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-9203\" class=\"wp-caption-text\">Imatge de la web de P-TECH<\/figcaption><\/figure>\n<h4>2.\u00a0<strong>AltSchool<\/strong><\/h4>\n<p>Molt diferent de l&#8217;anterior. El seu enfocament est\u00e0 alineat amb el moviment <em>maker<\/em> o <em>DIY<\/em>. Va ser fundada el 2013 per Max Ventilla, emprenedor i executiu de Google. La seva missi\u00f3 \u00e9s &#8220;preparar els estudiants per al futur a trav\u00e9s d&#8217;experi\u00e8ncies educatives personalitzades en micro-comunitats educatives&#8221;. Volen reinventar l&#8217;educaci\u00f3 alhora que la fan, seguint el concepte <em>learning by doing<\/em>. Els l\u00edders del projecte v\u00e9nen de Google, Uber, Airbnb i altres <em>startups<\/em> que han canviat el m\u00f3n tal i com el coneixem. Ara, volen fer el mateix amb l&#8217;educaci\u00f3, creant nous paradigmes.<\/p>\n<p>Els seus valors s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plans personalitzats:<\/strong> en base a les dades individuals de cada alumne (<em>Edu Big Data<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Aplicaci\u00f3 dels continguts al m\u00f3n real:<\/strong> si no ser\u00e0 \u00fatil per alguna cosa, si no \u00e9s aplicable per poder generar valor amb aix\u00f2, no cal.<\/li>\n<li><strong>Connexi\u00f3 amb la comunitat:<\/strong> implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies, empreses, artistes, emprenedors, cient\u00edfics&#8230; Hi ha molta gent amb coses fascinants per explicar!<\/li>\n<li><strong>Desenvolupament personal:<\/strong> treball dels continguts com a vehicle de creixement personal i desenvolupament emocional.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_9204\" aria-describedby=\"caption-attachment-9204\" style=\"width: 1345px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/ALTSCHOOL.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9204 size-full\" src=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/ALTSCHOOL.jpg\" alt=\"Imatge de la web de AltSchool\" width=\"1345\" height=\"651\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-9204\" class=\"wp-caption-text\">Imatge de la web de AltSchool<\/figcaption><\/figure>\n<h4>3.\u00a0XQ: Super School Project<\/h4>\n<p>Un projecte d&#8217;innovaci\u00f3 oberta aplicat a l&#8217;educaci\u00f3. La v\u00eddua del difunt Steve Jobs ha iniciat un proc\u00e9s obert a nivell mundial per recollir idees de com ha de ser l&#8217;educaci\u00f3 actual per estar preparats pel futur. S&#8217;invertiran 50M $ en la construcci\u00f3 d&#8217;almenys 5 escoles que segueixin el model co-dissenyat per tots els participants en el proc\u00e9s. El projecte parteix de 3 bases elementals que es posen a disposici\u00f3 dels participants com a punt de partida per donar idees:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/xqsuperschool.org\/static\/XQ01_21st_Century.pdf\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Compet\u00e8ncies del segle XXI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/xqsuperschool.org\/static\/XQ02_Youth_Experience.pdf\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Pedagogia disruptiva<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/xqsuperschool.org\/static\/XQ03_Science_of_Learning.pdf\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Neuroci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>El mateix proc\u00e9s obert de co-creaci\u00f3 vol ser un exemple de la nova economia col\u00b7laborativa i del coneixement. Busca reivindicar el valor democr\u00e0tic de la innovaci\u00f3 oberta, on s&#8217;assumeix que si moltes persones, centenars, milers, miren de resoldre un problema complex col\u00b7laborant i compartint la seva creativitat, els resultats poden ser m\u00e9s disruptius i de major impacte. Per a aix\u00f2, hi ha tot un proc\u00e9s en fases que busca ordenar el caos (necessari) que es d\u00f3na en les fases inicials de l&#8217;embut. Us convidem a compartir una idea amb ells formulant una frase que comenci per: \u201c<a href=\"http:\/\/xqsuperschool.org\/voices\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">What If\u2026<\/a>\u201d<\/p>\n<figure id=\"attachment_9205\" aria-describedby=\"caption-attachment-9205\" style=\"width: 1345px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/rethink.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9205 size-full\" src=\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/rethink.jpg\" alt=\"Imatge de la web de Rethink\" width=\"1345\" height=\"650\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-9205\" class=\"wp-caption-text\">Imatge de la web de Rethink<\/figcaption><\/figure>\n<p>A Societat de la Innovaci\u00f3 tamb\u00e9 treballem en projectes que busquen obtenir resultats diferents a trav\u00e9s de la col\u00b7laboraci\u00f3 de les persones. Ho fem en l&#8217;educaci\u00f3 aix\u00ed com en salut, administraci\u00f3, empresa&#8230; Qui no necessita innovar?<\/p>\n<h3>Seguirem buscant els projectes que canvien el m\u00f3n perqu\u00e8 vosaltres pugueu canviar el vostre. \ud83d\ude42<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avui us portem 3 escoles que aporten el seu granet de sorra al canvi de paradigma educatiu. En aquest cas, totes elles estan impregnades pels valors i tend\u00e8ncies de l&#8217;epicentre d&#8217;emprenedoria disruptiu a nivell mundial, Silicon Valley a San Francisco.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":47647,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[190,232],"tags":[],"class_list":["post-43180","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacio-educativa","category-projectes-innovadors"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43180"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43180\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43180"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43180"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}