{"id":43303,"date":"2018-06-15T10:19:00","date_gmt":"2018-06-15T10:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/habilitats-i-educacio-per-la-innovacio-canvi-ve-per-quedar-se\/"},"modified":"2025-02-09T19:00:38","modified_gmt":"2025-02-09T19:00:38","slug":"habilitats-i-educacio-per-la-innovacio-canvi-ve-per-quedar-se","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/habilitats-i-educacio-per-la-innovacio-canvi-ve-per-quedar-se\/","title":{"rendered":"Habilitats i educaci\u00f3 per a la innovaci\u00f3: el canvi que ve per quedar-se"},"content":{"rendered":"<p>Comen\u00e7o presentant-me com a nou autor a Societat de la Innovaci\u00f3; s\u00f3c el Francesc Balagu\u00e9 i m&#8217;incorporo a Induct en l&#8217;\u00e0rea d&#8217;educaci\u00f3. Aprofitant que comen\u00e7a un nou any i que estem en un moment d&#8217;ebullici\u00f3 del sector educatiu, \u00e9s interessant analitzar breument la import\u00e0ncia del desenvolupament d&#8217;habilitats per a la innovaci\u00f3.<\/p>\n<p>Ens trobem en un punt d&#8217;agitaci\u00f3 del sector educatiu. Moltes propostes de canvi al damunt de la taula, una important atenci\u00f3 medi\u00e0tica, i tamb\u00e9 un inter\u00e8s creixent de les fam\u00edlies i altres agents relacionats.<\/p>\n<p>La innovaci\u00f3 ens permetr\u00e0 generar nous entorns d&#8217;ensenyament i aprenentatge, noves metodologies i anar transformant a poc a poc els processos i la gesti\u00f3 de les pr\u00f2pies organitzacions. Ja s&#8217;ha parlat en aquest bloc de metodologies com el <em>Challenge Based Learning<\/em>, que hem utilitzat a Induct amb la participaci\u00f3 d&#8217;empreses com <a href=\"https:\/\/www.sociedaddelainnovacion.es\/challenged-based-learning-aplicando-el-aprendizaje-basado-en-retos-en-la-universidad\/\">Bon \u00c0rea<\/a> o al <a href=\"https:\/\/www.sociedaddelainnovacion.es\/educar-mes-enlla-dels-continguts\/?lang=ca\">Port de Barcelona (Port Innova)<\/a>, per posar alguns exemples. Per\u00f2, a m\u00e9s, en un m\u00f3n tan canviant, i amb les <a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/reports\/the-future-of-jobs\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">previsions del F\u00f2rum Econ\u00f2mic Mundial<\/a> de que l&#8217;any 2030 el 50% dels llocs de treball encara no els coneguem, <strong>\u00e9s essencial preparar els joves amb les habilitats necess\u00e0ries per adaptar-se a aquests canvis.<\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_11305\" aria-describedby=\"caption-attachment-11305\" style=\"width: 1200px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11305 size-full\" title=\"Treballant amb els professors la segona edici\u00f3 de Portinnova\" src=\"http:\/\/www.societatdelainnovacio.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/portinnova2.jpg\" alt=\"Treballant amb els professors la segona edici\u00f3 de Portinnova\" width=\"1200\" height=\"1600\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-11305\" class=\"wp-caption-text\">Treballant amb els professors la segona edici\u00f3 de Portinnova<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u00c9s a dir, d&#8217;una banda, els processos educatius han d&#8217;anar transformant-se (i farem servir la innovaci\u00f3 per a aix\u00f2) i de l&#8217;altra, segons l&#8217;informe &#8220;<a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/agenda\/2016\/01\/the-10-skills-you-need-to-thrive-in-the-fourth-industrial-revolution\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">10 skills you need to Thrive in the fourth industrial revolution<\/a>&#8221; \u00e9s imprescindible que els joves adquireixin habilitats de pensament cr\u00edtic, creativitat, resoluci\u00f3 de problemes complexos, i innovaci\u00f3 per ser capa\u00e7os d&#8217;adaptar-se als nous escenaris i reptes que se&#8217;ls plantejar\u00e0 al llarg de la seva vida.<\/p>\n<p>Des de la <a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/edu\/ceri\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">OCDE defineixen les habilitats d&#8217;innovaci\u00f3<\/a> a nivell individual com:<\/p>\n<p>&#8211; Habilitats t\u00e8cniques (coneixement, per\u00edcia i saber fer en un sector)<\/p>\n<p>&#8211; Habilitats en disseny i en creativitat (esperit cr\u00edtic, imaginaci\u00f3, curiositat)<\/p>\n<p>&#8211; Habilitats socials i comportamentals (autoconfian\u00e7a, energia, passi\u00f3, lideratge, col\u00b7laboraci\u00f3, persuasi\u00f3)<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 des d&#8217;<a href=\"http:\/\/www.escolanova21.cat\/marc-escola-avancada\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Escola Nova 21<\/a> s&#8217;emfatitza en aquesta l\u00ednia, sent aquestes les 4 l\u00ednies principals d&#8217;actuaci\u00f3 (el que anomenen el marc de l&#8217;escola avan\u00e7ada):<\/p>\n<p>&#8211; Un prop\u00f2sit educatiu orientat a proporcionar compet\u00e8ncies per a la vida.<\/p>\n<p>&#8211; Pr\u00e0ctiques d&#8217;aprenentatge fonamentades en el coneixement de com les persones aprenen.<\/p>\n<p>&#8211; Mecanismes d&#8217;avaluaci\u00f3 per a l&#8217;orientaci\u00f3 de l&#8217;aprenentatge amb capacitat de mesurar tot el ventall de compet\u00e8ncies implicades en una concepci\u00f3 hol\u00edstica de l&#8217;educaci\u00f3.<\/p>\n<p>&#8211; Una organitzaci\u00f3 escolar aut\u00f2noma i oberta, amb capacitat d&#8217;actualitzar la seva acci\u00f3 educativa.<\/p>\n<p>Des d&#8217;aqu\u00ed, anirem compartint recursos, casos pr\u00e0ctics, exemples, metodologies, etc. amb les que des d\u2019Induct estem treballant. Creiem que \u00e9s un moment \u00f2ptim per experimentar, transformar, millorar, cocrear i compartir, intentant contribuir entre tots a una educaci\u00f3 millor.<\/p>\n<p>Comen\u00e7a l&#8217;aventura!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comen\u00e7o presentant-me com a nou autor a Societat de la Innovaci\u00f3; s\u00f3c el Francesc Balagu\u00e9 i m&#8217;incorporo a Induct en l&#8217;\u00e0rea d&#8217;educaci\u00f3. Aprofitant que comen\u00e7a un nou any i que estem en un moment d&#8217;ebullici\u00f3 del sector educatiu, \u00e9s interessant analitzar breument la import\u00e0ncia del desenvolupament d&#8217;habilitats per a la innovaci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":49387,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[190],"tags":[],"class_list":["post-43303","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacio-educativa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43303","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43303"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43303\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}