Doncs b\u00e9, estructurem la creativitat en les seg\u00fcents fases;<\/strong><\/p>\n Hem de tenir en compte que en cada fase experimentarem un estat ps\u00edquic diferent, si som conscient d’aix\u00f2… No portarem les idees a la deriva!<\/p>\n Iniciem amb la fase m\u00e9s important, ja que per tenir bones idees hem d\u2019alimentar el nostre conscient de dades extretes de l’exploraci\u00f3 i l’observaci\u00f3. Sab\u00edeu que el 99% de transpiraci\u00f3 de les dades recollides amb la combinaci\u00f3 d’1% d’inspiraci\u00f3 crea el c\u00f2ctel perfecte per a la creativitat?<\/p>\n Doncs b\u00e9, com podeu veure aquesta fase d’exploraci\u00f3 \u00e9s fonamental per tenir bones idees. En aquesta fase sintetitzarem i recollirem els materials relatius al problema en particular. Comprendrem la percepci\u00f3 del problema i acoblarem la “mat\u00e8ria primera” que determinar\u00e0 la qualitat de la creativitat. L’abund\u00e0ncia de les mat\u00e8ries primeres estimula i aguditza aquesta fase.<\/p>\n Dividim aquesta fase en dos clars processos: d’una banda, haurem d\u2019experimentar la ingesti\u00f3<\/strong> de la informaci\u00f3 relativa al nostre problema (observar i explorar) i la digesti\u00f3<\/strong> de les dades recollides per poder jugar amb elles.<\/p>\n En la preparaci\u00f3 activa experimentarem tots els estats relacionats amb la tensi\u00f3. En qualsevol enlairament d’un viatge en avi\u00f3, ens trobem tensos, no sabem com anir\u00e0 el vol i \u00e9s per aix\u00f2 que ens trobem en un entorn d\u2019incertesa.<\/p>\n Un cop tenim tot un cat\u00e0leg ple de refer\u00e8ncies, exploracions i observacions \u00e9s hora d’alimentar el nostre subconscient.<\/p>\n L’atenci\u00f3 conscient s’aparta del problema i \u00e9s on l’inconscient o subconscient estar\u00e0 m\u00e9s capacitat per atendre amb efectivitat el problema. D’aquesta manera lliure de prejudicis, la ment pot comen\u00e7ar a formar una soluci\u00f3.<\/p>\n A l’inspirar-nos concentrem tota l’energia creativa en el nucli del subconscient, fet que admet tot el que rebutjaria el conscient, ja que no cont\u00e9 ni l\u00edmits ni barreres.<\/p>\n En el nostre dia a dia podr\u00edem relacionar aquest esdeveniment amb sortir de la rutina, de la zona de confort, obrir la ment i endinsar-nos en un cam\u00ed el qual no controlem seu tra\u00e7at.<\/p>\n Aquesta fase la podr\u00edem dividir en dos passos, primer experimentar<\/strong> les dades recollides en la preparaci\u00f3, per despr\u00e9s examinar-los<\/strong> i aix\u00ed estudiar-los amb profunditat. Despr\u00e9s d’aquests actes haurem de deixar lliure la imaginaci\u00f3, per entrar a la tercera fase.<\/p>\n En la gestaci\u00f3 experimentarem tant la relaxaci\u00f3 de tenir unes dades fermes com la frustraci\u00f3 per no saber cap a on encaminarem la nostra soluci\u00f3.<\/p>\n La pura ess\u00e8ncia de la creativitat, quan l’\u00e9sser concep la seva tan esperada idea. Moment en el qual la il\u00b7luminaci\u00f3 ha trobat la soluci\u00f3 del seu problema. \u00c9s aix\u00ed com el creador utilitza paraules, formes i colors per poder expressar la seva inspiraci\u00f3.<\/p>\n Quan tangibilitzem la fase d’incubaci\u00f3 mitjan\u00e7ant una idea experimentem un \u00e8xtasi del moment, una alegria indifuminable.<\/p>\n Hem de revelar que el creador intueix quan se li apareix una revelaci\u00f3, percep i coneix que ha trobat aquesta idea.<\/p>\n \u00c9s cert que no podem controlar el temps que hem de dedicar a la fase de la il\u00b7luminaci\u00f3, ja que hi ha creatius que en tres dies poden resoldre el seu problema o estar tota una vida intentant trobar la soluci\u00f3.<\/p>\n Finalment, el creatiu s’enfronta a la realitat amb la seva idea per davant. Ha de validar aquesta proposta amb l’usuari real, mitjan\u00e7ant el feedback<\/em> corresponent.<\/p>\n En aquesta fase experimentem la intu\u00efci\u00f3 del creador. Aquesta li diu que la idea ha arribat al seu punt final i, per tant, hi ha pocs dubtes sobre la seva adequaci\u00f3 a la realitat.<\/p>\n Aquesta comprovaci\u00f3 determina de manera concloent que la seva inspiraci\u00f3 \u00e9s possible i \/ o realitzable. \u00c9s per aix\u00f2 que testejar\u00e0 la seva inspiraci\u00f3, aplicant una soluci\u00f3 pilot que pugui interactuar amb l’usuari (MVP, minimum viable product<\/em>). Aix\u00ed anem a obtindrem una valoraci\u00f3 de la seva suposada inspiraci\u00f3, adoptant les exig\u00e8ncies de les valoracions.<\/p>\n En aquesta fase realitzarem tres passos fonamentals per arribar a l’execuci\u00f3 final de la soluci\u00f3. Primer construirem<\/strong> la inspiraci\u00f3 per poder-la mostrar<\/strong> al nostre usuari i aprendre<\/strong> de la interacci\u00f3 i \/ o feedback<\/em> donat per aquest.<\/p>\n En aquesta \u00faltima fase l’estat ps\u00edquic ja es troba estable, ja confia i es concentra en realitzar els \u00faltims detalls. Ja tenim el cam\u00ed tra\u00e7at i l’avi\u00f3 a aconseguit aterrar amb \u00e8xit al seu nou dest\u00ed.<\/p>\n Informaci\u00f3 extreta del llibre “Creativitat i Comunicaci\u00f3 persuasiva”, de Jos\u00e9 Mar\u00eda Ricarte Besc\u00f3s. <\/em><\/p>\n Fotos: Unsplash<\/em><\/p>\n Si t’interessa el proc\u00e9s creatiu, fes una ulla a aquests posts:<\/p>\n Entrevista a Blaumut. El proc\u00e9s creatiu<\/a>, per SDLI<\/p>\n 5 maneres d’implicar els estudiants en els processos creatius<\/a>, per SDLI<\/p>\n El proceso creativo seg\u00fan Edward De Bono<\/a>, per Agencia La Nave<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/crayola-3.jpg\")
<\/p>\n1. Preparaci\u00f3 activa<\/h2>\n
2.\u00a0Incubaci\u00f3 passiva o gestaci\u00f3<\/h2>\n
3.\u00a0Il\u00b7luminaci\u00f3 o visi\u00f3<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/sociedaddelainnovacion.es\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/creativitat2.jpg\")
<\/p>\n4.\u00a0Verificaci\u00f3 o revisi\u00f3<\/h2>\n